رجوع
في المدرسة والحياة اليومية

موقف تربوي.
ما الخطوة الأقرب الآن؟

اختر موقفًا يشبه سؤالك؛ ستظهر لك خطوة واحدة في كل مرة. لا تصل هذه الأمثلة إلى تشخيص ولا توجد وصفة واحدة تناسب الجميع.

01 / 06
معلم التعليم العام

طالب لديه ضعف سمع لم يجب عن السؤال

لا نفترض أنه لم يعرف الإجابة قبل التأكد من وصول السؤال.

أرشدني
02 / 06
معلم التعليم العام

طالب على طيف التوحد رفض النشاط

نبحث عن سبب الحاجز قبل الضغط لإكمال المهمة.

أرشدني
03 / 06
معلم التعليم العام

طالب يتعثر في القراءة

التعثر ملاحظة تعليمية تحتاج وصفًا دقيقًا لا حكمًا تشخيصيًا.

أرشدني
04 / 06
ولي الأمر

ولي أمر لاحظ تراجعًا

ملاحظتك مهمة، والفريق يحتاج أمثلة محددة ليبدأ الحوار.

أرشدني
05 / 06
معلم التعليم العام

معلم لا يعرف طريقة تكييف الاختبار

ابدأ بسؤال: ما المهارة التي يقيسها الاختبار أصلًا؟

أرشدني
06 / 06
المعلم والفريق

سلوك متكرر داخل الفصل

افهم السلوك قبل الحكم عليه؛ اسأل عما يحدث قبله وبعده.

أرشدني
ليس عليك أن تعرف اسم الفئة

يمكنك البدء بدورك وسؤالك أيضًا.

ارجع إلى خريطة الرحلة